Description
L'activité permet aux élèves de la 3e année du primaire d'explorer le musée avec un(e) ami(e) et de s'interroger, en dyade, sur le sens des objets et artéfacts ayant appartenu à la société iroquoienne vers 1500. Chaque dyade reçoit aussi une maquette de wigwam, à monter. Les deux amis collaborent afin de trouver comment l'ériger.
Domaines généraux de formation
Vivre-ensemble et citoyenneté
Accueil
Capacité d'accueil pour la visite :
45 élèves
Aire de repas disponible pouvant accueillir :
45 élèves
Réservation nécessaire
Aire de pique-nique
Information complémentaire :
Le programme « La culture à l’école » géré conjointement par le ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine et le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, permet de rembourser jusqu’à 75 % des frais de transport des élèves vers un lieu culturel. Pour plus d’informations, consultez le site http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/plcal/index.asp.
Il est possible de bénéficier de la mesure Sensibilisation à la réalité autochtone. consulter le site http://www.mels.gouv.qc.ca/DAIA/index.asp?page=sensibilisation.
Pour en savoir plus :
http://www.museehuronwendat.ca/
